如何更好地谈论澳大利亚日

作者:商鱼眷

我会冒险猜测你发现围绕改变澳大利亚日的日期的谈话有点令人沮丧。有很多声音提供不同的观点,但似乎并不是各方之间有很多真正的接触与健康的谈话相比,它已经变成了更多的懒散的比赛作为一个对我们如何争论和不同意彼此感兴趣的哲学家,以及这些论点和分歧如何经常脱轨,我有兴趣理解为什么这个特殊的辩论已证明是如此有问题,以及是否有办法将其引向更具建设性的领域阅读更多:为什么澳大利亚日幸存下来,尽管揭露了一个国家的裂痕和伤口谈论像澳大利亚日这样的事情最大的困难之一就是它错综复杂的束缚我们的身份 - 特别是我们的社会认同我们不仅仅是孤立的,自主的个体我们是组成团体的社会生物反过来,这些团体为我们提供了帮助我们理解我们在世界中的位置的叙述。他们告诉我们的价值观并告诉我们我们的盟友是谁(我们的团体中)和我们的敌人是谁(我们的外面团体)所以成为一个“ Baby Boomer“或”Millennial“,”Collingwood支持者“或”野马迷“,”基督徒“,”穆斯林“甚至是”无神论者“将我们与我们认为属于同一群体的其他人联系起来同样地,婴儿潮一代反对千禧一代,AFL支持者抨击NRL支持者,以及信徒们对非信徒的喋喋不休有助于加强我们在所选群体中的身份澳大利亚日辩论的一个核心问题是,至少有两个“澳大利亚”身份涉及到另外,他们每个人都看到了澳大利亚日和1月26日截然不同的光芒考虑一下前澳大利亚总理托尼·阿博特在这句话中所表达的身份:[...]在没有我们的情况下很难想象一个更好的澳大利亚从那个日期开始的严峻文明[...]澳大利亚的任何一颗心怎能不骄傲?你可以读到这一点,因为雅培强调“澳大利亚是一个成功故事”的叙述而他在文章中承认“并非当代澳大利亚的一切都是完美的” - 指的是许多澳大利亚土着居民所经历的不利条件 - 他仍然声称我们,作为澳大利亚人,应该为这个国家取得的成就感到骄傲1月26日对于雅培来说,它是“澳大利亚成功的故事”的完美标志,因为他相信这一成功的大部分源于对这个大陆引入“西方文明”这个品牌的澳大利亚身份也往往与一个特定的文化和民族图片有关,一个强烈的信息来自该国的殖民根源和它的20世纪后殖民时代的“成年”这张照片是在一个人的国家时代形成的身份通常与相对同质的民族身份重叠在过去的50年里,这种身份发生了巨大的变化,像澳大利亚这样的国家是多元文化和种族群体的家园了解更多:让它脱手,交配,澳大利亚俚语不会死亡这种转变给“澳大利亚人”必然意味着成为盎格鲁或欧洲血统的想法施加压力令许多人感到不安这尤其是因为现在成为澳大利亚身份的一部分的一些文化过去常常被用来帮助加强英国 - 欧洲澳大利亚人的身份。许多澳大利亚人并不赞同雅培的叙述,他们的作为“澳大利亚人”的身份与他所表达的身份明显不同对于他们来说,“澳大利亚人”具有更广泛的意义和文化影响。这种观点也经常承认殖民化的消极方面,例如非英欧的遗产外群体排斥(通常以种族主义的形式),土着文化的破坏以及许多澳大利亚土着居民经历的社会劣势“西方文明”导致的一天这并不意味着他们认为澳大利亚是失败的,或者他们不以澳大利亚人为荣 但是对于他们来说,1月26日特别象征着与雅培非常不同的事情,正如记者和戈里人杰克拉斐尔所表达的那样:当涉及到1月26日的主题时,原住民中的压倒性情绪是一种不安的混合忧郁接近彻头彻尾的悲伤,深深的绝望,反对和反感,始终坚定的蔑视当1月26日到来时,这种观点导致人们产生一种不和谐的感觉很难庆祝澳大利亚的美好事物代表,对他们来说,许多不好的事情因此,呼吁并不是要消除澳大利亚日,而是将其推向不会造成这种不和谐的不同日期,正如社会正义律师威尔德瓦尔所表达的那样这并不是说我们不应该为成为澳大利亚人而感到骄傲 - 我绝对不应该认为我们应该在1月26日这样做。没有澳大利亚人应该在哀悼日庆祝这个话题ssion进一步复杂化我们的社会认同的另一个方面考虑前工党领袖和评论员马克莱瑟姆的这句话:每年数百万澳大利亚人在1月26日的澳大利亚日期间集会,这是一个让我们感受良好的国家及其卓越成就的机会,格林斯的领导人理查德迪纳塔勒已经宣布,他2018年的首要任务之一是“改变日期”事实上,左派的委屈行业现在如此全面,如此无所不包,它们是由每个重要日期引发的。日历,从1月26日到圣诞节这里Latham不仅引用了他作为“澳大利亚人”身份的积极方面,而且他还强化了他作为“反左派”的身份通过对绿党及其领导人的诽谤,他正在挣扎将另一方放在一边这是典型的社会认同强化行为因此围绕澳大利亚日的辩论也成为更广泛的c的代理两种政治身份,即左派和右派之间的冲突这是我们的社会认同 - 特别是我们的政治身份 - 可以成为良好对话的障碍好消息是,有办法扭转这种对话并使其更具建设性它不会在一夜之间解决,但它可能是在下一个澳大利亚日到来之前值得拥有的对话首先,我们需要提醒自己身份确实很重要如果我们以挑战某人身份的方式发言,他们很可能会挖掘在他们的脚跟和防守当这种情况发生时,任何建设性对话的机会蒸发阅读更多:传播者可以通过倾听人们学习什么科学避免这种陷阱的一种方法就是倾听而不是从表达和捍卫你的意见开始,尝试提问并倾听别人的话要问他们“澳大利亚”对他们意味着什么,或者是什么样的澳大利亚人你想生活并庆祝然后承认他们所说的话,即使你有不同的看法听力是一个有力的事情想想当有人给你甚至几个不间断的分钟来表达你的想法时的感觉有多好听着,你不仅要更好地了解对方正在谈论的内容,而且你还要向他们发出信号,告诉他们你愿意给他们时间和注意力来听他们说即使那个简单的手势也可以短路防止更深入参与的防御机制如果我们能够更好地倾听,那么我们就可以开始就澳大利亚的意义和我们应该如何庆祝它进行更具建设性的对话。....

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